La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha diseña una oferta de actividades formativas en centros docentes públicos, a disposición de las personas beneficiarias del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, en las líneas fijadas por la Ley 18/2014, de 15 de octubre, de aprobación de medidas urgentes para el crecimiento, la competitividad y la eficiencia y en desarrollo de los planes estratégicos de empleo impulsados desde la Administración regional.
Esta oferta específica para personas beneficiarias de Garantía Juvenil, desarrolla el programa Reincorpora-T integrado en el V Plan de Éxito Educativo aprobado por el Consejo de Gobierno en la reunión celebrada el 19/07/2022.
El Sistema Nacional de Garantía Juvenil tiene como finalidad principal que el colectivo de jóvenes no ocupados ni integrados en los sistemas de educación o formación y que sean mayores de 16 años y menores de 30, puedan recibir una oferta de empleo, educación continua, formación de aprendiz o periodo de prácticas tras acabar la educación formal o quedar desempleadas.
El Fondo Social Europeo Plus (FSE+) persigue el objetivo de apoyar a los Estados miembros y regiones a fin de lograr elevados niveles de empleo, una protección social justa y una mano de obra capacitada y resiliente preparada para el futuro mundo del trabajo, además de unas sociedades inclusivas y cohesionadas que aspiran a erradicar la pobreza y a cumplir los principios establecidos en el pilar europeo de derechos sociales.
Las actividades formativas recogidas en el presente documento podrán recibir la cofinanciación del Fondo Social Europeo Plus (FSE+) 2021-2027 de Castilla-La Mancha, en un porcentaje máximo del 85 % sobre los costes totales de personal de dichas actividades, siempre y cuando se cumplan las condiciones reguladas en el Reglamento (UE) 2021/1060 de disposiciones comunes, y el Reglamento (UE) 2021/1057 por el que se establece el Fondo Social Europeo+, los criterios de selección del nuevo programa, así como otras disposiciones complementarias que se establezcan a nivel europeo, nacional o regional.
Así mismo, considerando que la implantación de actividades formativas asociadas al Sistema Nacional de Garantía Juvenil, puede ser también una fórmula adecuada para enriquecer la oferta educativa de los centros públicos y de acercarla más aún a la realidad social, la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, tras resolver la convocatoria hecha a los centros públicos de la región a través de las Instrucciones de 03/06/2022, de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por las que se convocó procedimiento para la autorización en centros públicos, en el curso 2022/2023, de actividades formativas cofinanciadas por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+), conforme a lo indicado en la instrucción novena, ha trasladado a esta Viceconsejería propuesta concreta de implantación de determinadas acciones formativas, dirigidas de manera específica a las personas beneficiarias del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, que requieren la previa autorización de enseñanzas a los centros públicos seleccionados de entre los que participaron en la citada convocatoria.
Por todo ello, de acuerdo con las competencias atribuidas en el Decreto 84/2019, de 16/07/2019, por el que se establece la estructura orgánica y la distribución de competencias de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, a propuesta de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas y con efectos de 02/11/2022, resuelvo:
Primero. Autorizar la implantación, para el curso académico 2022/2023, del Curso Preparatorio de las Pruebas Libres para la obtención del título de Graduado en ESO, o bien el de apoyo a las tutorías de la Educación Secundaria para Personas Adultas- Espad en modalidad presencial, destinado al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, en los centros y aulas que se incluyen en el Anexo I y siempre que concurran las condiciones fijadas en la citada instrucción novena.
Segundo. Autorizar la implantación, para el curso académico 2022/2023, del Curso de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior en modalidad presencial destinado al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, en los centros que se incluyen en el Anexo II y siempre que concurran las condiciones fijadas en la citada instrucción novena.
Tercero. Autorizar la implantación, para el curso académico 2022/2023, con destino al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, de las actividades formativas referidas a Cualificaciones Profesionales Completas o parciales vinculados a títulos de Técnico Básico, Técnico o Técnico Superior, en los centros que se incluyen en el Anexo III y siempre que concurran las condiciones fijadas en la citada instrucción novena. Tales actividades formativas se desarrollarán en modalidad modular-presencial o modular–presencial adaptada cuando se precise por las características del alumnado.
Cuarto. Autorizar la implantación, para el curso académico 2022/2023, y con destino al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, de cursos preparatorios en modalidad presencial para la acreditación de distintos niveles de idiomas, en las Escuelas Oficiales de Idiomas y Centros de Educación de Personas Adultas que se incluyen en el Anexo IV y siempre que concurran las condiciones fijadas en la citada instrucción novena.
Quinto. Autorizar la implantación, para el curso académico 2022/2023, y con destino al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, de cursos de perfeccionamiento constituidos por módulos reglados vinculados a títulos de Formación Profesional, a títulos de Artes Plásticas y Diseño y por módulos no reglados referidos a la práctica profesional, en los centros que se incluyen en el Anexo V y siempre que concurran las condiciones fijadas en la citada instrucción novena.
Sexto. Autorizar la implantación, para el curso académico 2022/2023, de cursos dirigidos a la integración sociolaboral y con posibilidad de preparación de pruebas para la acreditación de Competencias Clave, en modalidad presencial, destinado al alumnado extranjero beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, en los centros que se incluyen en el Anexo VI y siempre que concurran las condiciones fijadas en la citada instrucción novena.
Séptimo. Autorizar la implantación, para el curso académico 2022/2023, de cursos preparatorios de las pruebas para la acreditación de Competencias Clave, en modalidad presencial, destinado al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, en los centros que se incluyen en el Anexo VII y siempre que concurran las condiciones fijadas en la citada instrucción novena.
Octavo. Los gastos de personal ocasionados por la implantación de estas actividades formativas se financiarán con los créditos que existen en la aplicación presupuestaria 1804.422A.16-17. FPA0090011 y 1804.422B.16-17. FPA0090011.
Noveno. En el contexto expuesto en el párrafo cuarto del preámbulo, referido a la cofinanciación de las actividades formativas que se autorizan a través de la presente resolución por el Fondo Social Europeo Plus, se deberá cumplir o atender con las siguientes obligaciones o criterios:
- 1.Información y publicidad La Consejería de Educación, Cultura y Deportes y los centros de enseñanza públicos de ella dependientes que hayan sido seleccionados para la implementación de las actividades formativas, quedan obligadas al cumplimiento de las medidas de visibilidad, transparencia y comunicación sobre el apoyo procedente de la Unión Europea y del Fondo Social Europeo Plus (FSE+), conforme a lo establecido en el artículo 47 y 50 y el Anexo IX del Reglamento (UE) 2021/1060 del Parlamento Europeo y del Consejo de 24 de junio de 2021. En todas las actividades de visibilidad, transparencia y comunicación que el beneficiario lleve a cabo, deberá reconocer el apoyo recibido, mostrando:
- a) El emblema de la Unión, de conformidad con las normas de uso y características técnicas establecidas en el Anexo IX del Reglamento (UE) 2021/1060 del Parlamento Europeo y el Consejo de 24 de junio de 2021. El emblema figurará de manera destacada en todos los materiales de comunicación, como productos impresos o digitales, sitios web y sus versiones móviles, relativos a la aplicación de una operación y destinados al público o las personas participantes.
- b) La declaración “Cofinanciado por la Unión Europea” se escribirá sin abreviar y junto al emblema.
- c) El logo corporativo de la Junta de Comunidades de Castilla -La Mancha. AÑO XLI Núm. 247 28 de diciembre de 2022 46451 Estos logotipos pueden ser descargados en la página web de los Fondos Estructurales de Castilla-La Mancha: https://fondosestructurales.castillalamancha.es/programacion-2021-2027/comunicacion_fse
- Además, el órgano gestor y los centros participantes se asegurarán de que las partes que intervienen en los proyectos han sido informadas de dicha financiación y, para ello, durante la ejecución del proyecto cofinanciado:
- a) En el sitio web oficial, cuando dicho sitio web exista, y en sus cuentas en los medios sociales harán una breve descripción de la operación, de manera proporcionada en relación con el nivel de la ayuda, con sus objetivos y resultados, y destacarán la ayuda financiera de la Unión y la JCCM.
- b) Proporcionarán una declaración que destaque la ayuda de la Unión y de la JCCM de manera visible en documentos y materiales de comunicación relacionados con la ejecución de la operación, destinada al público o a las personas participantes.
- c) Exhibirán en un lugar bien visible para el público al menos un cartel de tamaño mínimo A3 o una pantalla electrónica equivalente con información sobre la operación donde se destaque la ayuda del Fondo Social Europeo+ y la JCCM.
- d) Todos los documentos relacionados con el procedimiento y la resolución de concesión de las ayudas, así como con la ejecución de la operación, contendrán, asimismo, la referencia del FSE+. Cuando no se cumpla con sus obligaciones en materia de comunicación y no haya adoptado medidas correctoras se podrán aplicar medidas, teniendo en cuenta el principio de proporcionalidad, y se cancelará hasta un máximo del 3% de la ayuda del Fondo Social Europeo Plus (FSE+) a la operación que se trate.
- La aceptación por parte del órgano gestor y de las personas beneficiarias implica la aceptación de la inclusión de sus datos en la lista de operaciones seleccionadas para recibir las ayudas del FSE+, que se publicará de conformidad con el artículo 49 del Reglamento (UE) 2021/1060 del Parlamento Europeo y del Consejo de 24 de junio de 2021.
- 2.- Custodia de la documentación De conformidad con lo dispuesto en el artículo 82 del Reglamento (UE) 2021/1060 del Parlamento Europeo y del Consejo de 24 de junio de 2021, sin perjuicio de las normas aplicables en materia de ayudas estatales, todos los documentos justificativos relacionados con una operación que reciba ayuda del FSE+ se deberán conservar en el nivel adecuado durante un plazo de cinco años a partir del 31 de diciembre del año en que la autoridad de gestión del programa efectúe el último pago a la entidad beneficiaria.
- El plazo referido se interrumpirá si se inicia un procedimiento judicial o a petición de la Comisión. Con objeto de cumplir este mandato, se llevará a cabo una comunicación por parte del órgano instructor de estas ayudas del inicio del plazo de la custodia y disponibilidad de la documentación.
- 3.- Costes subvencionables Serán subvencionables los costes directos de personal, entendidos como los costes salariales del personal docente de los cursos aprobados mediante la presente resolución. Los costes directos de personal revestirán la forma de costes unitarios, de conformidad con el artículo 53, apartado 1, letra b) del Reglamento (UE) 2021/1060 del Parlamento y del Consejo, de 24 de junio de 2021. Por su parte, serán así mismo cofinanciables los costes indirectos de la puesta en marcha de los programas, entendidos como aquellos costes que, aunque no puedan vincularse directamente con la actividad subvencionada, son necesarios para su ejecución.
- La cuantía de los costes indirectos se determinará sobre la base de un tipo fijo del 15% de los costes directos de personal mencionados en el apartado anterior, de conformidad con lo establecido en el artículo 54, apartado b, del Reglamento (UE) núm. 2021/1060 del Parlamento y del Consejo, de 24 de junio de 2021.
- En relación a los gastos subvencionables en los proyectos cofinanciados por el Fondo Social Europeo serán de aplicación las normas de admisibilidad del gasto establecidas en el capítulo III del título V (artículos 63 al 68) del Reglamento (UE) 2021/1060 y en el artículo 16 del Reglamento (UE) 2021/1057, así como las normas específicas que desde el Estado se desarrollen en relación con los gastos subvencionables por el Fondo Social Europeo+ durante el periodo de programación 2021-2027, en sustitución de la Orden ESS/1924/2016, de 13 de diciembre, por la que se determinan los gastos subvencionables por el Fondo Social Europeo durante el periodo de programación 2014-2020.
- El importe de los costes subvencionables por el FSE+ previstos en este artículo en ningún caso podrá ser de tal cuantía que, aisladamente o en concurrencia con otras subvenciones, ayudas, ingresos o recursos, supere el coste de la actividad subvencionada.
- 4.- Las entidades beneficiarias de las subvenciones quedan obligadas a la recogida y tratamiento de los indicadores comunes de ejecución y de resultados sobre los participantes, recogidos en el anexo I del Reglamento (UE) 2021/1057, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 24 de junio de 2021, por el que se establece el Fondo Social Europeo+. Por parte del órgano gestor de estas subvenciones se facilitará a las entidades beneficiarias los modelos estandarizados y las instrucciones oportunas, al efecto de recoger de forma homogénea la información de seguimiento.
- 5. Marco de rendimiento Dentro del marco de rendimiento a que se refiere el artículo 16 del Reglamento (UE) 2021/1060, las metas a alcanzar con estas ayudas, en relación con el indicador financiero y el indicador de productividad previstos, son las que se indican a continuación:
- a) El indicador financiero, entendido como la contribución pública a la financiación de la operación de referencia regulada mediante la presente disposición será de 3.642.789,01 euros de coste total.
- b) El indicador de realización, entendido como unidad de medida de las metas conseguidas durante el año 2023, será de 850 personas pertenecientes al colectivo de personas jóvenes no ocupadas ni integradas en los sistemas de educación o formación inscritas en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil (357 hombres y 493 mujeres).
Toledo, 20 de diciembre de 2022
El Viceconsejero de Educación
AMADOR PASTOR NOHEDA
Anexo I
Centros y aulas en los que se autoriza la implantación, para el curso 2022/2023, del Curso Preparatorio de las Pruebas Libres para la obtención del título de Graduado en ESO o bien el de apoyo a las tutorías de la ESPAD, en modalidad presencial, destinado al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil.
- Albacete Villarrobledo CEPA Alonso Quijano- AEPA Ossa de Montiel. 02003880
- Albacete Villarrobledo CEPA Alonso QuijanoAEPA Munera 02004914
- Albacete Casas Ibáñez CEPA La Manchuela 02004781
- Guadalajara Jadraque IES Valle del Henares 19003917
- Guadalajara El Casar CEPA Clara Campoamor-AEPA El Casar-Uceda 19003681
- Ciudad Real Valdepeñas CEPA Francisco de Quevedo 45004946
Anexo II
Centros y aulas en los que se autoriza la implantación, para el curso 2022/2023, del Curso de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior, en modalidad presencial destinado al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil.
- Albacete Almansa CEPA Castillo de Almansa 02003685
- Toledo Torrijos CEPA Teresa Enríquez 45005276
- Toledo Toledo CEPA Gustavo Adolfo Bécquer 45004946
Centros y aulas en los que se autoriza la implantación, para el curso 2022/2023, con destino al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, de los cursos en modalidad modular-presencial referidos a Cualificaciones Profesionales Completas o parciales vinculadas a títulos de Profesional Básico, Técnico o Técnico Superior.
- Albacete Hellín CEPA López del Oro 02003697
- Módulos vinculados al título de Técnico en Farmacia y Parafarmacia.
- Albacete Hellín CEE Cruz de Mayo 02003739
- Módulos vinculados al título Técnico Básico en Carpintería y Mueble. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Albacete Villarrobledo CEPA Alonso Quijano 02003880
- Módulos vinculados al título de Técnico en Estética y Belleza.
- Albacete Villarrobledo CEPA Alonso Quijano 02003880
- Cualificación profesional completa vinculada al título de Técnico en Guía en el medio natural y de tiempo libre.
- Albacete Albacete CEPA Los Llanos 02003673
- Módulos vinculados al título Técnico Básico en Servicios Administrativos. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Albacete Albacete CEE Eloy Camino 02003569
- Módulos vinculados al título Técnico Básico en Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Albacete Albacete CEE Eloy Camino 02003569
- Módulos vinculados al título Técnico Básico en Cocina y Restauración. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Albacete Albacete CEE Eloy Camino 02003569
- Módulos vinculados al título Técnico Básico en Agrojardinería y composiciones florales. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Ciudad Real Ciudad Real CEPA Antonio Gala 13004067
- Módulos vinculados al título de Técnico en Emergencias Sanitarias.
- Ciudad Real Ciudad Real CEPA Antonio Gala 13004067
- Cualificación profesional completa vinculada al título de Técnico en Video Disc-jockey y Sonido.
- Ciudad Real Ciudad Real CEPA Antonio Gala 13004067
- Cualificación profesional completa vinculada al título de Técnico en Preimpresión Digital.
- Ciudad Real Alcázar de San Juan CEPA Enrique Tierno Galván 13004055
- Módulos vinculados al título de Técnico en Farmacia y Parafarmacia.
- Ciudad Real Manzanares CEPA San Blas 13004079
- Módulos vinculados al título de Técnico en Farmacia y Parafarmacia.
- Ciudad Real Manzanares CEPA San Blas 13004079
- Módulos vinculados al título de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
- Ciudad Real Piedrabuena CEPA Montes Norte 13009582
- Módulos vinculados al título de Técnico en Estética y Belleza.
- Ciudad Real Daimiel CEPA Miguel de Cervantes 13004641
- Módulos vinculados al título de Técnico en Farmacia y Parafarmacia.
- Ciudad Real Villanueva de los Infantes CEPA Miguel de Cervantes 13005175
- Módulos vinculados al título de Técnico en Emergencias Sanitarias.
- Ciudad Real Valdepeñas CEPA Francisco de Quevedo 13004225
- Cualificación profesional completa vinculada al título de Técnico en Guía en el medio natural y de tiempo libre.
- Ciudad Real Tomelloso CEE Ponce de León 13004080
- Cualificación profesional completa vinculada al título Técnico Básico en Actividades domésticas y limpieza de edificios.
- Cuenca San Clemente IES Diego Torrente Pérez 16002173
- Cualificación profesional completa vinculada al título Técnico Básico en Agrojardinería y Composiciones Florales. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Cuenca Quintanar del Rey IES Fernando de los Ríos 16004030
- Cualificación profesional completa vinculada al título de Técnico en Guía en el medio natural y de tiempo libre.
- Cuenca Quintanar del Rey IES Fernando de los Ríos 16004030
- Cualificación profesional completa vinculada al Título Técnico Básico en Fabricación y Montaje.
- Cuenca Cuenca CEPA Lucas Aguirre 16003207
- Cualificación profesional completa vinculada al título Técnico Básico Servicios Administrativos. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Cuenca Cuenca CEPA Lucas Aguirre 16003207
- Cualificación profesional completa vinculada al título Técnico Básico en Artes Gráficas. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Cuenca Cuenca CEPA Lucas Aguirre 16003207
- Cualificación profesional completa vinculada al título de Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes.
- Cuenca Tarancón CEPA Altomira 16003657
- Módulos vinculados al título Técnico Básico en Aprovechamientos Forestales. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Cuenca Cuenca CIFPPU Centro Integrado de Formación Profesional 16010042
- Cualificación profesional completa vinculada al Título Técnico Básico en Actividades Agropecuarias.
- Cuenca Cuenca IES Lorenzo Hervás y Panduro 16000978
- Módulos vinculados al título de Técnico Superior de Anatomía Patológica y Citodiagnóstico.
- Cuenca Cuenca IES Lorenzo Hervás y Panduro 16000978
- Módulos vinculados al Título de Técnico Superior de Radioterapia y Dosimetría.
- Cuenca Cuenca IES Lorenzo Hervás y Panduro 16000978
- Cualificación profesional completa vinculada al título de Técnico en Guía en el medio natural y de tiempo libre.
- Cuenca Cuenca IES Fernando Zóbel 16003116
- Cualificación profesional completa vinculada al título Técnico Básico en Actividades domésticas y limpieza de edificios.
- Cuenca Cuenca IES Fernando Zóbel 16003116
- Módulos vinculados al título de Técnico Superior en Educación y Control Ambiental.
- Guadalajara Mondéjar CEPA Maestra Mª Jesús Ramos 19003701
- Módulos vinculados al título de Técnico Básico en Agrojardinería y Composiciones Florales.
- Guadalajara Azuqueca de Henares CEPA Clara Campoamor 19002950
- Módulos vinculados al título Técnico Básico en Cocina y Restauración.
- Guadalajara Cifuentes IES Don Juan Manuel 19003401
- Cualificación profesional completa vinculada al título Técnico Básico en Aprovechamientos Forestales
- Toledo Sonseca CEPA Cum Laude Margarita Sánchez 45005926
- Módulos vinculados al título de Técnico Básico en Peluquería y Estética.
- Toledo Sonseca CEPA Cum Laude Margarita Sánchez 45005926
- Módulos vinculados al título de Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes.
- Toledo Sonseca CEPA Cum Laude Margarita Sánchez - AEPA Mora 45005926
- Módulos vinculados al título de Técnico en Aceites de Oliva y Vino.
- Toledo Navahermosa CEPA La Raña 45010341
- Cualificación profesional completa vinculada al título Técnico Básico en Cocina y Restauración.
- Toledo Quintanar de la Orden CEPA Luis Vives 45005288
- Módulos vinculados al título de Técnico en Estética y Belleza
- Toledo Quintanar de la Orden CEPA Luis Vives-AEPA Puebla de Almoradiel 45005288
- Módulos vinculados al título de Técnico en Aceites de Oliva y Vino
- Toledo Toledo CEPA Polígono 45005641
- Módulos vinculados al título de Técnico en Farmacia y Parafarmacia.
- Toledo Mora IES Peñas Negras 45006220
- Cualificación profesional completa vinculada al título Técnico Básico en Servicios Comerciales.
- Toledo Mora IES Peñas Negras 45006220
- Cualificación profesional completa vinculada al título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web.
- Toledo Toledo CEE Ciudad de Toledo 45005574
- Módulos vinculados al título Técnico l Básico en Servicios Administrativos. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
- Toledo Toledo CEE Ciudad de Toledo 45005574
- Módulos vinculados al título Profesional Técnico en Actividades de Panadería y Pastelería. Adaptado a jóvenes con discapacidad.
Escuelas Oficiales de Idiomas y Centros de Educación de Personas Adultas en los que se autoriza la implantación, para el curso 2022/2023, con destino al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, de cursos en modalidad presencial preparatorios para la acreditación de distintos niveles de idiomas.
- Cuenca Cuenca CEPA Lucas Aguirre 16003207 Inglés B1
Centros en los que se autoriza la implantación, para el curso 2022/2023, con destino al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil, de cursos de perfeccionamiento constituidos por módulos reglados vinculados a títulos de Formación Profesional o de Artes Plásticas y Diseño y por módulos no reglados referidos a la práctica profesional.
- Cuenca Cuenca CPM Pedro Aranaz 16003301
- Curso monográfico de perfeccionamiento no reglado. Artes escénicas y dramaturgia cinematográfica.
- Cuenca Cuenca CEPA Lucas Aguirre 16003207
- Curso monográfico: ESPAPlus. (Curso mixto: compuesto por módulos reglados y no reglados)
- Cuenca Cuenca IES Lorenzo Hervás y Panduro 16000978
- Curso monográfico de perfeccionamiento Dietética y nutrición deportiva (no reglado)
- Cuenca Cuenca IES Lorenzo Hervás y Panduro 16000978
- Curso monográfico de perfeccionamiento de Celador Sanitario (Curso mixto: compuesto por módulos reglados y no reglados).
- Cuenca Cuenca IES Lorenzo Hervás y Panduro 16000978
- Curso monográfico Clave Plus (no reglado).
- Cuenca Cuenca IES Santiago Grisolía 16003931
- Curso monográfico de perfeccionamiento: Especialista en barrancos secos o acuáticos (no reglado).
- Cuenca Cuenca EA José María Cruz Novillo 16008667
- Curso monográfico de perfeccionamiento Iniciación a la animación creativa en 3D (no reglado).
- Toledo Toledo IES Alfonso X, El Sabio 45004752
- Curso monográfico de perfeccionamiento: Animación musical en vivo (no reglado).
- Toledo Toledo IES Alfonso X, El Sabio 45004752
- Curso monográfico de perfeccionamiento: Fotografía para Redes Sociales (no reglado).
- Toledo Toledo IES Alfonso X, El Sabio 45004752
- Curso monográfico de perfeccionamiento: Fotografía publicitaria (no reglado).
Centros en los que se autoriza la implantación, para el curso 2022/2023, de cursos dirigidos a la integración socio-laboral y con posibilidad de preparación de pruebas para la acreditación de Competencias Clave, destinado al alumnado extranjero, en modalidad presencial, destinado al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil.
- Cuenca Belmonte IES San Juan del Castillo 16004406
Anexo VII
Centros en los que se autoriza la implantación, para el curso 2022/2023, del Curso Preparatorio de las pruebas para la acreditación de Competencias Clave, en modalidad presencial, destinados al alumnado beneficiario del Sistema Nacional de Garantía Juvenil.
- Toledo Sonseca CEPA Cum Laude Margarita Sánchez 45005926
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